¿Estudiantes en el aula presencial y estudiantes en remoto? Rompe las barreras del espacio
Fuente: IL3-UB

¿Estudiantes en el aula presencial y estudiantes en remoto? Rompe las barreras del espacio

  • Categoría de la entrada:DinamizaciónSincronía
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La docencia en un entorno con estudiantes distribuidos en diferentes espacios físicos, implica garantizar una experiencia de aprendizaje completa a todos ellos. Si quieres tener éxito, deberás hacer una planificación previa muy minuciosa. Te explicamos cómo hacerlo!

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6 puntos clave para una retroacción eficaz
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6 puntos clave para una retroacción eficaz

  • Categoría de la entrada:Evaluación
  • Tiempo de lectura:2 min lectura

Los aciertos y los errores forman parte del proceso de aprendizaje, por tanto, debemos ofrecer las herramientas necesarias para consolidar los primeros, así como para detectar y mejorar los segundos. De ahí la importancia de elaborar una buena retroacción. Pero, ¿cómo debe ser una retroacción eficaz?

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Conoce las aulas del IL3-UB para impartir en presencial y en remoto
Fuente: iStock,com/AntonioSolano

Conoce las aulas del IL3-UB para impartir en presencial y en remoto

  • Categoría de la entrada:AulasSincronía
  • Tiempo de lectura:3 min lectura

¿Conoces las aulas híbridas del IL3-UB?. Porque la distancia no debe ser un obstáculo para la formación, te explicamos cómo utilizarlas para impartir formación en modalidad presencial y remota de forma simultánea.

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Class Collaborate: herramienta de videoconferencia integrada en el aula virtual
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Class Collaborate: herramienta de videoconferencia integrada en el aula virtual

  • Categoría de la entrada:AulasSincronía
  • Tiempo de lectura:3 min lectura

¿Quieres hacer sesiones online síncronas en el curso? Conoce la herramienta de videoconferencia que encontrarás en las aulas del IL3-UB y que te permitirá conectar con el alumnado.

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