Cada vez más docentes, y estudiantes, hacen uso de la IA para generar una gran cantidad (y variedad) de recursos de aprendizaje.
Un correcto y efectivo uso de la IA no solo necesita de competencias técnicas, también son esenciales las habilidades de pensamiento crítico y responsabilidad.
La IA no es infalible, puesto que corre el riesgo de cometer varios errores o alucinaciones que tenemos que tener presentes cuando creamos contenidos mediante estas herramientas:
A día de hoy, mientras la IA continúa avanzando, los contenidos generados con estas herramientas se tienen que usar como punto de partida, pero siempre tienen que ser evaluados y revisados por un experto.
Algunas recomendaciones para el correcto uso son:
- Redacción de prompts e instrucciones precisas de aquello que queremos.
- Utilización de datos diversos y equilibrados en el producto final.
- Revisión para la eliminación de posibles sesgos o imprecisiones.
- Revisión para la eliminación de posibles datos personales.
- Revisión para la eliminación de materiales protegidos por derechos de autor.
- Referenciar que los contenidos han sido creados con IA.
Podéis ampliar la información en la entrada Sumérgete en el uso de la IA en tu docencia, y también revisar la Guía para el uso de IA generativa en educación e investigación publicada por la UNESCO.
