En els treballs col·laboratius, els estudiants han d’aplicar habilitats com ara una planificació adequada, la distribució equitativa de tasques i l’acceptació de diferents opinions. A més, han d’aprendre a col·laborar amb companys que poden tenir diferents nivells de coneixement, interessos i expectatives.
El tutor exerceix un paper fonamental en aquest procés, ja que, a través d’un seguiment adequat, ha de guiar als estudiants perquè posin en pràctica aquestes habilitats i eines, garantint que el treball final sigui no sols un èxit acadèmic, sinó també una experiència enriquidora per al seu futur professional.
La docent Patrícia Rodríguez García, Llicenciada en Management Administration & MBA, amb àmplia experiència com a tutora de projectes finals en IL3-UB, tant en cursos presencials com en línia, comparteix la seva experiència i proporciona consells, eines i tècniques pràctiques dirigides a tutors que s’enfronten el desafiament de guiar grups en el desenvolupament d’un treball.
En aquest podcast, la Patrícia compartirà el seu enfocament metodològic. Al llarg de la conversa, abordarà els aspectes clau que han d’establir-se des de l’inici del projecte, el procés de seguiment continu i les eines i estratègies necessàries per a optimitzar el treball en equip. També tractarà aspectes clau com la planificació efectiva, la distribució equitativa de tasques, la comunicació dins del grup i la resolució de conflictes, promovent així un ambient de treball en equip que faciliti l’assoliment dels objectius comuns.
